ATIVIDADES MATERNAL II B

Para a criança pequena, mover-se é muito mais do que mexer o corpo ou se deslocar. É também uma forma de comunicação. A aquisição de novas habilidades permite que ela atue de forma cada vez mais independente no mundo. Essa autonomia só é construída com a confiança em si mesma e no ambiente.

O Davi, a Júlia e a Késia arrasaram ao realizar a atividade: Acerte o Buraco.

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E brincar com as mãos e os pés é ou não é uma das atividades mais divertidas? Além de estimular muito a coordenação motora, equilíbrio e ritmo.

A Laura, a Késia, o Davi, a Emanuelly e o Guilherme se divertiram brincando com as partes do corpo.

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E olha esse desafio! Contornar as tampinhas de pet com canetinhas, além de trabalhar o uso da força, também é fundamental para que posteriormente a criança consiga desenhar os símbolos pertencentes ao nosso alfabeto. Aprender brincando realmente é mais divertido...

Os amigos do Maternal II B aceitaram o desafio. Dá uma espiada na concentração dessa turma! 👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼

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Crianças são curiosas por natureza e sempre querem saber como o mundo ao redor delas funciona. Por isso, trabalhar com experiências pode ser uma maneira diferente de ensinar a criança. Elas fazem sucesso entre as crianças porque explicam visualmente questões simples do cotidiano, além de permitir que elas façam um pouco de bagunça. 

Que criança não adoraria aprender desse jeito?

Espia a alegria da Laura, da Késia e do Davi ao realizar essa experiência divertida: Gelo colorido!

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Contar uma história a alguém une as pessoas, cria intimidade ao ato de entrega coletiva. É um ato agregador de pessoas, o exercício do encontro consigo, com os outros, com o universo imaginário, com a realidade.

Então, as crianças da turma estão sendo convidadas a contarem uma história para os seus amigos da turma. Cada uma é sorteada e tem a sua sexta-feira para contar a sua história, resgatando os vínculos afetivos entre os  colegas da turma.

Professoras: Deiza e Tainara